PRIMER MÓDULO: La comunicación y la cultura en el escenario actual
Análisis de
la realidad. Detección de problemáticas sociales y culturales que rodean a los
adolescentes de hoy.
Observación
e intervención social. De la realidad propia a la realidad circundante.
Identificar la proyección de las problemáticas.
Herramientas
de intervención comunicativa: búsqueda de contexto, entrevistas, reportajes,
encuestas.
Estudio
cultural de campo. Presentación de informes.
Redes
sociales. Qué son, cómo funcionan. Ventajes y desventajas. La comunicación
compartida. El conocimiento social. La sociedad de redes. Cultura virtual-real.
Formas de relacionarse en la red social.
De la realidad a la red social y viceversa. Cómo interactúan y complementan
los mundos 2.0 y 1.0. Experiencia práctica. Crowdsourcing: tomar a la red como
fuente. Devolver a la red lo que la red me pidió. El Teletrabajo: modalidades,
beneficios y desventajas. Plataformas. Modos.
La sociedad
de consumo. Recursos
para aumentar el consumo. La publicidad. El marketing. Visión crítica de la
sociedad de consumo. Jóvenes y consumo. Por qué.
SEGUNDO MÓDULO: Los modelos de la comunicación
Concepto de
Comunicación. Orígenes, análisis, propósitos.
Elementos
de la comunicación. Comunicación como producción de sentido.
Modelos de
la comunicación. Teorías de la comunicación. Lasweld, Lazarsfeld, Shannon,
Jackobson.
El ruido y
la redundancia. Cómo actúan en la comunicación.
La
revolución del feedback y la nueva comunicación en la era de las redes
sociales. Nuevos modelos de comunicación masiva. La comunicación entrelazada.
La comunicación en red. El poder de las audiencias-emisoras.
TERCER MÓDULO: Comunicación y Participación
Espacios de
participación. La voz de los jóvenes. Dificultades para participar.
¿Por qué no
nos escuchan? Áreas y campos en los que la voz de los jóvenes no es escuchada.
No hay comentarios:
Publicar un comentario